segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Trabalho de Matemática: Idosos e a Tecnologia

Desde a década de 60 a tecnologia começou a fazer parte do dia-a-dia das pessoas. Com o passar dos anos foi evoluindo cada vez mais, de tal modo que acabou dividindo-nos em três gerações: X, Y e Z. Elas são divididas pela época de nascimento e acontecimentos que marcaram a sua formação. As pessoas da geração X nasceram entre os anos 60 e 70, da geração Y ao longo da década de 80 e inicio de 90 e a geração Z ao longo dos anos 90 e anos 2000.
Cada geração tem uma forma diferente de se relacionar com a internet e as novas tecnologias. A geração X foi marcada por vivenciar a tensão e o fim da Guerra Fria, hoje correspondem às pessoas com mais de 40 anos de idade. Nessa época os aparelhos como o computador ainda estavam em aperfeiçoamento e não era muito comum para a população.
A geração Y, por sua vez, no começo de sua juventude vivenciou a revolução tecnológica. A popularização da TV em cores com controle remoto, algo que era extraordinário na época. E a geração Z é formada pelas crianças e adolescentes de hoje. Eles já nasceram no meio tecnológico, muitos não conseguem imaginar sua vida sem computador, celulares, internet, etc..
Como você usa hoje o computador, para quais fins?
Entrevistado 1:
Sra. Mª. Clara Abreu, 48 - Uso diariamente para ler notícias, me atualizar e manter contato com meus amigos e familiares.
Entrevistado 2:
Sr. Pedro Alvarenga, 52 - Não tenho muita afinidade com computadores, uso para manter contato com meus netos, através do skype e facebook.
Entrevistado 3:
Sr. Alberto Queiroz, 44 - Uso para questão de trabalho, contato através de e-mail, redes sociais, me informar sobre o mundo, enfim, buscando sempre manter atualizado no mundo dos jovens.
Qual sua opinião para o vício desses jovens de hoje?
Sra. Mª. Clara Abreu, 48 - Infelizmente o vicio não atinge somente os adolescentes, mas todas as pessoas que se envolvem exacerbadamente com essas tecnologias.
 Sr. Pedro Alvarenga, 52 - Não quis continuar fazendo a pesquisa.
Sr. Alberto Queiroz, 44- É um absurdo, porém espero que esses jovens mudem de ideia, a vida é muito curta para desperdiçarmos com esse tipo de coisa.
Você é a favor desse avanço tecnológico que o mundo vem trazendo consigo? E qual seu por quê?
 Sra. Mª. Clara Abreu, 48 - Completamente a favor, acredito que todas essas tecnologias vão contribuir para o desenvolvimento não só da sociedade, mas também do mundo, proporcionando uma qualidade de vida excepcional para todos.

Sr. Alberto Queiroz , 44- Sou contra, pois as pessoas estão deixando de curtir a vida como antigamente, as crianças de hoje não sabem o que são as brincadeiras: Salada-mista, pega-pega, esconde-esconde, bambolê, pular corda... Todos já nascem alienados com todos esses tablets e notebooks, video-games, etc. Um ABSURDO!

Trabalho de Física: Satélite de Comunicação

São satélites artificiais que orbitam a Terra e transmitem ondas de rádio para qualquer lugar do planeta. Ele não é um serviço de telecomunicações, é utilizado como meio de transporte de sinais de empresas (TV, celular, rastreamento, etc.) que possuem licenças para usá-lo.


A maioria dos satélites de comunicação são Geoestacionários (GEO), se encontram a 35.786 km de altitude, orbitam ao redor da Terra na mesma direção e velocidade de rotação. Desta forma, parecem estar estacionários em relação a um ponto especifico da Terra, permitindo assim, a utilização de antenas fixas apontadas para o satélite.
Existem ainda outros tipos de satélites: em órbitas médias (MEOS), se encontram de 8 a 20 mil km de altitude e em órbitas baixas (LEOS), se localizam entre 500 m e 3 mil km de altitude.
O Satélite de Comunicação, geralmente, é artificial para afins de telecomunicações. Eles oferecem uma tecnologia complementar para as fibras óticas em cabos submarinos de comunicação
         Com o decorrer do tempo, especialmente no século XX, a comunicação via satélites permitiu a velocidade na distribuição da informação em nível global. Dentre os principais progressos do uso desse meio, é possível destacar o avanço nas telecomunicações, no transporte aéreo e na geociência. Foi então com crescimento da indústria da informática que a transmissão de dados em redes alcançou destaque, concedendo contato entre aviões, navios e etc. Porém, existe o lado negativo do seu uso, tais como elevados custos em sua construção, na projeção no espaço, além da manutenção. 
Curiosidade:
            * Foi no dia 12 de Agosto de 1960, altura em que os Estados Unidos da América lançou o primeiro satélite de comunicações do mundo: o Echo 1, com forma de um grande balão esférico, com capacidade para transmitir 12 ligações telefônicas simultâneas ou um canal de televisão, além de ter sido utilizado para calcular a densidade da atmosfera e a pressão solar. Foi então, um grande passo para o desenvolvimento no nível de comunicações.


No final de 1960, havia 44 satélites em órbita, numa corrida espacial entre a ex-URSS e os EUA (conduzida pela Guerra Fria). Em 1961, o Telsatar 1 foi o primeiro capaz de transmitir sinais de televisão ao vivo e de telefonia entre a Europa e os Estados Unidos e em 1964, os Jogos Olímpicos de Tóquio entraram para a história como os primeiros a serem transmitidos para o mundo via-satélite. Acredita-se  que a Terra pode suportar até 15 mil objetos a gravitar em seu redor.
             "Numerosas experiências culminaram com este lançamento. O Echo 1 não só provou a possibilidade de transmissão por pequenas ondas de e para satélites no espaço, como demonstrou as potencialidades dos satélites de comunicação. O sucesso do Echo I, esteve mais relacionado com o nível de exposição dos serviços de comunicação via satélite do que qualquer outro", escreveu Leonard Jaffe, o diretor do programa de comunicações da NASA.
* No dia 30 de Janeiro deste ano, a NASA lançou um novo satélite de comunicação. Um foguete não tripulado Atlas, decolou da Flórida equipado com um rastreador e retransmissão de dados. Sendo o 11º lançado pela NASA, a Agência Espacial usa a órbita para se comunicar com os astronautas que vivem na Estação Espacial Internacional.


Fontes: http://www.infoescola.com/tecno.../comunicacao-via-  satelite/      
             http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=3889&op=all


domingo, 1 de dezembro de 2013

Trabalho de Literatura - Vanguardas

Professora: Taci Feitosa
                                                                         Expressionismo

                         






segunda-feira, 11 de novembro de 2013

Trabalho de Espanhol



Alunas: Flávia Borba e Luanna Karolyne
Professora: Cristina

Espanha


Puntos Turisticos

     España es un país que se destaca por varias opciones de turismo orientadas principalmente a la Historia, el Arte y la Cultura. Debido a su rica historia y un buen desarrollo socio-económico, se encuentran en su territorio, los lugares que se adaptan a los gustos de los diferentes tipos de turistas.




Deporte

     Está dominado principalmente por el fútbol, el baloncesto, el ciclismo, el tenis y el balonmano, y por el automovilismo deportivo.



Culinaria

    La cocina española es la cocina del Mediterráneo, aunque con sus propias características. Cocina española usa mucho aceite de oliva, especias y muchas verduras diferentes.

Idioma

    La lengua prominente en España es el castellano (también llamado y conocido internacionalmente como español). Otros idiomas: euskera en el País Vasco y Navarra, el catalán en Cataluña y las Islas y el gallego en Galicia.


Política

España tiene una forma de monarquía parlamentaria como su poder legislativo.
El Rey puede disolver las Cortes si existe un criterio uniforme de gobierno, y luego convocar a nuevas elecciones.


Cultura

Tourada

     En España se conserva la tradición de realizar varios shows taurina, como encierros y las carreras de toros.


Trabalho de Espanhol

Alunas: Augusta Karolayne e Dállet Isla.
Professora: Cristina

Uruguay


Uruguay, oficialmente República Oriental del Uruguay, es un país de América del Sur.

Idioma


El idioma oficial es el español.

Población


La población de Uruguay es de 3,29 millones de habitantes.

Clima


El clima en Uruguay es templado y húmedo, con veranos cálidos y precipitaciones más o menos

homogéneas durante todo el año.

Salud


Uruguay cuenta con un sistema de salud mixto (público y privado).

Educación


La educación en Uruguay es obligatoria para un total de nueve años a partir de la educación primaria, y

es grátis de pre-escolar hasta la educación superior.

Comidas típicas


Chivito: El chivito generalmente reemplaza una comida. Al otro lado de la cafetería de Uruguay,

se puede encontrar a alguien saborear un delicioso y enorme chivito.

Postre Chaja: Chaja es el nombre de un ave con plumas blancas, que se encuentra a orillas del

río Uruguay. Están cubiertos con merengue y se asemejan al color de las plumas de las aves, el

pastel debe su nombre.

Estofado: Llamado carne estofada a carne cocida en su propio caldo. Los romanos ya utilizaban

esta técnica de cocción, conocido en ese entonces como sufocatio. Esta receta de guiso se hace

con chorizo​​, un corte de carne equivalente a kernel en contra de nuestra carne.

Referências


http://es.wikipedia.org/wiki/Uruguay

http://blogsoymaisuruguai.blogspot.com.br/2011/09/cimidas-tipicas-do-uruguai.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Turismo_no_Uruguai

http://www.welcomeuruguay.com/datosutiles/algomas_p.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_no_Uruguai

quinta-feira, 7 de novembro de 2013

Trabalho de Geografia: Energia hidrelétrica e distribuicão fudiária

Aluno: Clayton Nascimento
serie: 3 ano

Esquema de funcionamento de uma hidrelétrica
A energia hidrelétrica é a obtenção de energia elétrica através do aproveitamento do potencial hidráulico de um rio. Para que esse processo seja realizado é necessária a construção de usinas em rios que possuam elevado volume de água e que apresentem desníveis em seu curso.
A força da água em movimento é conhecida como energia potencial, essa água passa por tubulações da usina com muita força e velocidade, realizando a movimentação das turbinas. Nesse processo, ocorre a transformação de energia potencial (energia da água) em energia mecânica (movimento das turbinas). As turbinas em movimento estão conectadas a um gerador, que é responsável pela transformação da energia mecânica em energia elétrica.
Normalmente as usinas hidrelétricas são construídas em locais distantes dos centros consumidores, esse fato eleva os valores do transporte de energia, que é transmitida por fios até as cidades.
A eficiência energética das hidrelétricas é muito alta, em torno de 95%. O investimento inicial e os custos de manutenção são elevados, porém, o custo do combustível (água) é nulo. Itaipu, a maior hidrelétrica do mundo.
Atualmente, as usinas hidrelétricas são responsáveis por aproximadamente 18% da produção de energia elétrica no mundo. Esses dados só não são maiores pelo fato de poucos países apresentarem as condições naturais para a instalação de usinas hidrelétricas. As nações que possuem grande potencial hidráulico são os Estados Unidos, Canadá, Brasil, Rússia e China. No Brasil, mais de 95% da energia elétrica produzida é proveniente de usinas hidrelétricas.
Apesar de ser uma fonte de energia renovável e não emitir poluentes, a energia hidrelétrica não está isenta de impactos ambientais e sociais. A inundação de áreas para a construção de barragens gera problemas de realocação das populações ribeirinhas, comunidades indígenas e pequenos agricultores. Os principais impactos ambientais ocasionados pelo represamento da água para a formação de imensos lagos artificiais são: destruição de extensas áreas de vegetação natural, matas ciliares, o desmoronamento das margens, o assoreamento do leito dos rios, prejuízos à fauna e à flora locais, alterações no regime hidráulico dos rios, possibilidades da transmissão de doenças, como esquistossomose e malária, extinção de algumas espécies de peixes
Estrutura fundiária

A terra é sine qua non para a produção agropecuária e a forma como ela é distribuída e apropriada determina as relações que compõem a questão agrária. A condição de ser ou não proprietário da terra influencia nos resultados obtidos por quem produz através dela. A renda da terra, já amplamente analisada por diversos estudiosos da questão agrária, e em especial na Geografia por Ariovaldo Umbelino de Oliveira, explica bem as conseqüências da propriedade privada da terra e do direito/concessão de produzir através dela. A renda da terra pode ser pré-capitalista ou capitalista. No primeiro caso, a renda da terra é apropriada através de trabalho, produto ou dinheiro que o proprietário cobra de terceiros pela concessão do direito de produzirem através de suas terras. 

Trabalho de Geografia: Energia Solar

Aluno: Leonardo Aguiar
Série: 3º ano

Energia energética solar é a designação dada a todo tipo de captação de energia luminosa, energia térmica (e suas combinações) proveniente do sol, e posterior transformação dessa energia captada em alguma forma utilizável pelo homem, seja diretamente para aquecimento de água ou ainda como energia elétrica ou energia térmica. Os constantes problemas ambientais causados pela utilização de energias não renováveis, aliados ao esgotamento dessas fontes, têm despertado o interesse pela utilização de fontes alternativas de energia.
Sua obtenção ocorre de forma direta ou indireta, a forma direta de obtenção se dá através de células fotovoltaicas, geralmente feitas de silício. A luz solar, ao atingir as células, é diretamente convertida em eletricidade. No entanto, essas células fotovoltaicas apresentam preços elevados. O efeito fotovoltaico ocorre quando fótons (energia que o Sol carrega) incidem sobre os átomos, proporcionando a emissão de elétrons, que gera corrente elétrica. Para obter energia elétrica a partir do sol de forma indireta, é necessária a construção de usinas em áreas de grande insolação, pois a energia solar atinge a Terra de forma tão difusa que requer captação em grandes áreas. Nesses locais são espalhadas centenas de coletores solares.
Normalmente, a energia solar é utilizada em locais mais isolados, secos e ensolarados. Em Israel, aproximadamente 70% das residências possuem coletores solares, outros países com destaque na utilização da energia solar são os Estados Unidos, Alemanha, Japão e Indonésia. No Brasil, a utilização de energia solar está aumentando de forma significativa, principalmente o coletor solar destinado para aquecimento de água. Apesar de todos os aspectos positivos da energia solar (abundante, renovável, limpa, etc.), ela é pouco utilizada, pois os custos financeiros para a obtenção de energia são muito elevados, não sendo viável economicamente. Necessita de pesquisas e maior desenvolvimento tecnológico para aumentar sua eficiência e baratear seus custos de instalação.

segunda-feira, 7 de outubro de 2013

Reforma Politica - Caio Rodrigues, Felipe pinheiro, Kauan Xavier, Rodolpho Ulisses, Leonardo Aguiar, Marcos Vinicius e Clayton Bernado.

        O sistema de voto facultativo é uma das provas que um país pode mostrar ser realmente democrático. Não alienando seus cidadãos com slogans fortes “Um país para todos”, mas que se mostra agindo na forma de oligarquia, onde “todos” se transformam em “alguns”.
        Com tal reforma prova-se que haverá uma mudança com a política brasileira já que com a opção de votar ou não, os candidatos terão que atrair realmente os eleitores para as urnas mostrando sua ideologia e utilizando argumentos convincentes. Existe uma grande parcela de indivíduos que se importa com a política e o rumo que o país esta seguindo, com isso, se cria uma espécie de “peneira” deixando aqueles que querem mudanças na nação.
        O programa tem tudo para da certo, pois aliado a tecnologia do sistema de voto, faz que se tenha agilidade e flexibilidade na hora do voto. Já que ocorreu uma “filtração” de eleitores, fazendo a compra de votos e outros métodos ilícitos de angariar votos sucumbam, visto que agora permaneceu apenas aqueles que estão para acabar com o cenário político vergonhoso e corrupto.

      Portanto, o sistema de voto facultativo só tem a fazer o Brasil mais produtivo, ficara mais difícil de ludibriar a população já que com a “peneira de eleitores” os verdadeiros cidadãos e políticos irão aparecer fazendo mais pessoas criar interesse pela política e rumo que o pais segue.

domingo, 6 de outubro de 2013

Pesquisa de Biologia (Professora Patricia Oliveira)

                                              Pelecypodas
 

REPRESENTANTES: Ostras, mexilhão, mariscos, vieiras, teredos, conquilha, amêijoa, berbigão, lambujinha, longueirão, navalha, pé-de-burro, etc.

SE SÃO UTILIZADOS NA ALIMENTAÇÃO E QUAIS SÃO:  São utilizados, como por exemplo: Ostras, mexilhões e mariscos.

PERIGOS AO CONSUMI-LOS: São perigosos se estiverem contaminados por toxinas, podendo causar náuseas, vômitos e diarreias. 

SE SÃO UTILIZADOS NA INDUSTRIA:  Algumas espécies de ostras podem formar pérolas que são de grande interesse comercial e em alguns países são industrializadas.



Grupo: Luanna Karolyne, Ana Paula, Aline, Milton e Luan Henrique.

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Trabalho de Redação (Professor Roberto Lauria)

                         Tema: Reforma Tributária
Música: Imposto (Djavan) Obs: Problema com o áudio.

Grupo: Luanna Karolyne, Giovanna Accioly, Milton Araújo, Aline Laurindo, Ana Paula e Thaynara.

Trabalho de Redação (Professor Roberto Lauria)

                 Tema: Reforma Tributária

                               

Grupo:  Raphaela  Brandão, Luana Formiga e David Porto.

Trabalho de Redação (Professor Roberto Lauria)

                                               Tema: Reforma Tributária


                      

Grupo: Flávia Borba e Gabriella Costa.

domingo, 29 de setembro de 2013

Trabalho de Redação (Professor Roberto Lauria)

 Tema: Reforma Tributária
 

                              

Grupo: Natália Monteiro, Marina Monteiro, Dállet Isla, Augusta Karolayne, Anderson e Dayana..

Trabalho de Redação (Professor Roberto Lauria)

Tema:  Reforma Tributária

                        

Grupo:  Thainá Farias, Alice Nayara, Gabryelle Evaristo, Jade Matos, Rayssa Fernandes, Lucas Henrique e Walter Gonçalves.

sexta-feira, 27 de setembro de 2013

Resumo: Debate sobre Reforma Política


No dia 13 de setembro de 2013, os alunos do 3º ano tiveram a oportunidade de realizar um debate diante a um assunto que vem tomando conta do Brasil de hoje, a reforma política, no qual se trata de um conjunto de propostas de emendas constitucionais e revisões da lei eleitoral com objetivo de tentar melhorar o sistema político e eleitoral do país.
Assim, levamos em conta alguns pontos, tais como o financiamento público das campanhas, as mudanças nos mandatos, à questão partidária e como foco principal a questão do voto passar a ser facultativo, onde presenciamos diversas opiniões, uns a favores, e outros contras.
Aqueles a favor da mudança para o voto facultativo tiveram assim seus argumentos, por exemplo, iria acabar com o sentimento de obrigação da população, o estresse de muitas pessoas que não gostam de política, teríamos uma democracia exemplar, política votada por mentes conscientes, pessoas instruídas dos processos eleitorais, entre outros motivos. Por outro lado, parte dos alunos tiveram opiniões contra, tais como o risco da população brasileira se tornar ainda mais “preguiçoso”, o fato de não ser uma obrigação tornaria o brasileiro ainda mais desinteressado sobre o assunto.
Quando falamos sobre reforma política, diversas opiniões e propostas surgem, porém o brasileiro precisa de apoio, auxilio e incentivo do governo. É imprescindível que ocorram mudanças no país, principalmente quanto à saúde e educação... Somente mudando politicamente alcançaremos uma boa qualidade de vida em um país que possui tanto potencial como o Brasil.

Trabalho de redação - Código de Defesa do consumidor

quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Cladogramas

Grupo: Anna Victória
            Deisiane Abreu
            Joziberto Maia
            Rafaella Monteiro
            Vitória Cruz
            Larissa Súderio

Professor: Augusto César
                                                  Cladograma dos vegetais



Cladograma dos fungos


quarta-feira, 18 de setembro de 2013

Reforma Política


QI Intermares – 3º ano
Grupo: Anna Victória
            Deisiane Abreu
            Joziberto Maia
            Larissa Sudério
            Rafaella Monteiro
            Vitória Cruz
 Prof: Roberto Lauria

Reforma Política

Primeiramente, o voto obrigatório deveria continuar como lei nacional para todos os brasileiros, porque se o Brasil já está desse jeito, sem a obrigação de ir as urnas a maioria não iria votar por acomodação, seria uma verdadeira desorganização e bagunça. Outro ponto que chama bastante atenção é a unificação das eleições municipais e nacionais. Pense bem, seriam mais números para decorar, e aí imagina, por exemplo, um analfabeto para decorar 23 números, e não poderia levar um papelzinho com eles anotados porque seria considerado boca de urna e iria acarretar suas consequências, sem falar que as filas seriam maiores e iria passar mais tempo nelas. Uma solução seria aumentar o número das urnas, mas é provável que não iriam fazer isso. Havia um maior número de desvio de verbas já que muitos políticos vendem ou trocam seus votos. Em outro contexto, querem a regra de que 50% dos políticos devem ser mulheres, mas acontece que a quantidade de mulheres que se candidatam à política cobrem apenas 10% dos políticos, por esse motivo talvez não seja aprovada. Outra coisa que deveria mudar era pôr o fim nas coligações e haver a candidatura avulsa, pois o que acontece é que, candidatos de pouco porte acabam tendo vantagem porque está unido a uma coligação favorável, enquanto políticos melhores votados por estarem em partidos de escala menor ficam com menos vantagens.




segunda-feira, 16 de setembro de 2013

trabalho de espanhol_ Aríciah Moraiis, Jenifer Sampaio, Marcos Vinicius e Rodolpho Ulisses.

Ya Lo Sabía - Thalia

Y aunque me ruegues,
Y aunque me llores
Y aunque me busques
Y aunque me implores
Ni aunque me prendas
Mil veladoras.
Me prometas que aún me adoras
Ni con promesas
Ni con los años
Voy a olvidarme de tus engaños
Ni con el oro de todo el mundo
Vas a borrar este dolor profundo
Si, yo ya lo sabía
Que estabas tú con alguien pero no me lo creía
Si, yo ya lo sabía
Miraba en mis ojos pero ya no me veía
Si, yo ya lo sabía
Pensé que me querías pero no te conocía
Si, yo ya lo sabía
Ya lo sabía
Ya lo sabía
Y aunque tú sufras
Y aunque revientes
Y aunque de una torre te avientes
Ya esta acabado
Se ha terminado
No me imagines más a tu lado
Ahora regresas
Ahora te quejas
Sales con otras
Luego las dejas
Yo te quería
Tú te reías
Yo no me río
Pero podría
Si, yo ya lo sabía
Que estabas tú con alguien pero no me lo creía
Si, yo ya lo sabía
Miraba en mis ojos pero ya no me veía
Si, yo ya lo sabía
Pensé que me querías pero no te conocía
Si, yo ya lo sabía
Ya lo sabía
Ya lo sabía
Y mis instintos me los decían
Y las alarmas siempre estaban encendidas
Y me decían
Todos los días
Cuidado, todo, todo lo que dice son mentiras
Si, yo ya lo sabía
Que estabas tú con alguien pero no me lo creía
Si, yo ya lo sabía
Miraba en mis ojos pero ya no me veía
Si, yo ya lo sabía
Pensé que me querías pero no te conocía
Si, yo ya lo sabía
Ya lo sabía
Ya lo sabía
lo sabía
lo sabía
lo sabía
lo sabía

pres. subjuntivo
ruegues - rogues
llores - llora
busques - busca
implores - implora
prendas - prende

sexta-feira, 13 de setembro de 2013

Trabalho sobre esquistossomose - Biologia 2º ano

Professora: Patricia Oliveira
Grupo:   Luanna Karolyne, Giovanna Accioly, Ana Paula, Milton Araújo, Luan Henrique, Aline Laurindo e Thaynara Rocha.

                                      Esquistossomose

 É uma doença causada pelo Schistosoma mansoni. Este tem a espécie humana como hospedeiro definitivo e caramujos de água doce (Biomphalaria globata) como hospedeiro intermediário.
 O ciclo de evolução passa por duas diferentes fases: 
- O desenvolvimento da larva, após esta penetrar em alguns tipos de moluscos que vivem em lugares úmidos. O segundo ocorre após o abandono desse hospedeiro, que livres penetram no homem através da pele (por lagoas, córregos), fixa-se no fígado, vesícula, intestino ou bexiga do homem.
 Os sintomas com maiores frequências são: cólicas, febres, dores de cabeça, náuseas, tonturas, sonolência, emagrecimento, endurecimento e aumento de volume do fígado e hemorragias que causam vômitos.
 A prevenção consiste em identificação e tratamento das pessoas, saneamento básico, combate aos caramujos e informação à população sobre riscos.
 O tratamento pode ser feito com medicamentos específicos que combatem o Schistosoma mansoni.



                 
                           Imagem: Parasita Schistossoma mansoni

Fontes: 
http://drauziovarella.com.br/audios-videos/estacao-medicina/esquistossomose/
http://www.brasilescola.com/doencas/esquistossomose.htm


terça-feira, 20 de agosto de 2013

Parnasianismo

Grupo: Anna Victoria
             Deisiane Abreu
           Joziberto Maia
              Rafaella Moteiro 

quarta-feira, 14 de agosto de 2013

Trabalho de literatura - Concretismo

Trabalho de literatura
Professora: Tacianne
Grupo: Catarina Falqueto, Mattheus Ramos, Herlanny Santana, Paula Manuella, Clayce Bernardo.
Turma: 1º ano manha / QI – Intermares



Concretismo

Frase: A música é de natureza divina tal como a alma.




segunda-feira, 1 de julho de 2013

Trabalho de Química: Combustíveis Fósseis

Grupo: Bárbara Falqueto, Daniele Silva, Fernanda Coutinho, Kalynne Praxedes, Jenifer Sampaio e Raquel Coutinho.
Série: 3° ano
Professor: Hugo

                                                          Trabalho de química
                                        Combustíveis fósseis: energia e poluição


             Os combustíveis fósseis são resultado de um processo lento de decomposição de restos de animais e plantas. Através da morte desses seres a milhões de anos atrás, a terra decompôs os seus corpos enterrando, debaixo da terra.  No mínimo de dois milhões de anos, estas camadas de matéria orgânica se transformam em pedra preta e dura a que denominamos de carvão, num líquido negro: o petróleo, ou ainda no gás natural.

            Exceto Portugal, no qual não é um país rico em combustíveis fósseis, as demais regiões do planeta podem ser encontrados tais combustíveis debaixo da terra. Cada um deles é extraído de diferente maneira, o carvão, por exemplo, retira-se de minas profundas através da escavação, já o petróleo extraem escavando poços muito fundos, onde são transportados em tanques e barcos próprios até chegar á maioria dos países do mundo.





          De origem mineral, os combustíveis fósseis são formados pelos compostos de carbono. São feitos pela decomposição de materiais orgânicos, levado a milhões de anos. Por esse motivo, são considerados recursos naturais não renováveis. A queima de combustíveis é o principal fator de poluição geradas nas cidades de hoje. Essa queima, tem tido grande quantidade de monóxido de carbono e dióxido de carbono na atmosfera.    
        O gás carbônico e o monóxido são responsáveis pela energia que alimenta os setores industriais, elétrico e de transportes de grande parte das economias do mundo. Uma fonte muito importante de poluição são os transportes rodoviários, por conta dos gases de escape, também da evaporação de combustíveis. A regeneração desses fósseis é mesmo o fator principal do problema, pois uma vez esgotados, só existirão de novo ao passar de muito tempo.



      A queima destes combustíveis é utilizada como fonte de energia na indústria e no transporte mundial, mas também gera altos índices de poluição atmosférica e são os grandes responsáveis pelo efeito estufa e o aquecimento global, além de ser altamente prejudiciais à saúde do ser humano, pois sua queima resulta em gases poluentes, substancias tóxica e partículas sólidas que fazem mal para a população.





Fontes:
  • http://www.abcdaenergia.com/enervivas/cap05.htm
  • http://tosabendomais.com.br/portal/assuntosquentes.php?secao=&idAssunto=81&idArea=3&acao=VerCompleto





Pilhas, baterias e meio ambiente - Prof. Hugo

A contaminação do solo e lençóis freáticos são algumas consequências do descarte incorreto de pilhas e baterias usadas. Algumas dessas, compostas de metais pesados, como o chumbo, mercúrio, níquel e cádmio; são capazes de causar doenças renais, cânceres e problemas relacionados no sistema nervoso central. O cádmio é cancerígeno, o chumbo pode provocar anemia, debilidade e paralisia parcial e o mercúrio, ocasionar mutações genéticas. Eles também prejudicam o sistema nervoso central, o fígado, os rins e os pulmões.

“As pilhas e baterias que contenham em suas composições chumbo, cádmio, mercúrio e seus compostos, necessário ao funcionamento de quaisquer tipos de aparelhos, veículos ou sistemas, móveis ou fixos, bem como os produtos eletroeletrônicos que os contenham integrados em sua estrutura de forma não substituível, após seu esgotamento energético, serão entregues pelos usuários aos estabelecimentos que as comercializam ou à rede de assistência técnica autorizada pelas respectivas indústrias, para repasse aos fabricantes ou importadores, para que estes adotem diretamente, ou por meio de terceiros, os procedimentos de reutilização, reciclagem, tratamento ou disposição final ambientalmente adequado”.

Tal situação é agravada aqui, no Brasil, pela venda irregular de pilhas e baterias provenientes da China, realizadas pelos camelôs. Essas pilhas piratas não seguem as normas técnicas e os padrões brasileiros, possuindo uma enorme quantidade de substâncias tóxicas além do permitido pela nossa legislação, não lhes permitindo descartes em lixo comum. Nesse tipo de comércio informal, não há conscientização e nem preocupação com a coleta.

Interessante ressaltar que as pilhas recarregáveis, apesar do preço mais alto do que as comuns, são muito superiores, do ponto de vista ecológico. Funcionam por até cinco anos, enquanto uma alcalina dura por 90 dias.

Também do ponto de vista energético, as pilhas são uma das fontes de energia mais caras que existem, superando eletricidade e combustíveis derivados de petróleo.






http://www.mundoverde.com.br/Sustentabilidade/Artigo/2007/05/10/Pilhas-e-Baterias-+-Perigo-para-a-sua-Saude-e-a-do-Planeta./

Grupo: Alice Nayara, Lucas Henrique, Gabryelle Viera, Rayssa Fernnandes, Thainá Farias e Walter Sobral.




terça-feira, 25 de junho de 2013

Pilhas e Baterias no Meio Ambiente - Química

Grupo: Flávia Borba
Ana Lúcia Fernandes
Gabriella Costa
Guilherme Augusto
Iago Santos

Pilhas e Baterias no Meio Ambiente

As pilhas e baterias são sistemas, que através de reações químicas produzem energia elétrica. Elas são de grande utilidade para o funcionamento de eletrodomésticos, brinquedos, aparelhos eletrônicos, etc.
A pilha é composta por metais como o mercúrio, chumbo, cobre, zinco, cádmio, manganês, níquel e lítio, que são prejudiciais ao meio ambiente e a saúde humana.
A maior parte das pilhas e baterias é descartada no lixo comum sem nenhum tratamento. Segundo dados de 2008, somente 1% das pilhas descartadas são recicladas. Desde o ano 2000, no Brasil, há uma obrigatoriedade que exige que pilhas e baterias sejam fabricadas com quantidades mínimas ou nulas de metais poluidores como os citados anteriormente.
A contaminação do solo e lençóis freáticos são algumas consequências do descarte incorreto de pilhas e baterias. Uma forma de tentar reduzir o impacto ambiental causado pelas pilhas e baterias é substituir os metais pesados por novos menos nocivos. 
Outra maneira de reduzir o impacto ambiental seria a substituição de produtos antigos por novos que proporcionem um tempo maior de uso, como por exemplo, o uso de pilhas alcalinas ou baterias recarregáveis no lugar de baterias e pilhas comuns. Também se pode eliminar ou diminuir a quantidade de metais pesados na constituição das pilhas e baterias.
O consultor de vendas José Carlos Monteiro conta o que se deve fazer com pilhas e baterias: primeiramente deve-se isolar o lado negativo do positivo com uma fita isolante e destinar essa bateria para uma caixa de coleta. Depois de feito o procedimento, uma empresa especializada para esse serviço vai coletar essa bateria para dar o fim necessário, ou seja, ela poderá ser reciclada ou algo parecido. Se a bateria estiver com vazamento, o consultor deve imediatamente envolve-la com um papel, colocá-la dentro de um plástico e por fim isolá-la.

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